¡Bienvenidos!

UN ESPACIO MONTESSORI UBICADO EN SAN MIGUEL

Sobre Nosotros

Un grupo de personas profesionales que trabajamos en el ámbito de la educación, específicamente en ciclo de la educación parvularia, mucha observación, labor de terreno con la “filosofía y metodología Montessori “creemos y vivimos en esta forma de enseñanza para un buen futuro en desarrollo infantil, ya que potencia las habilidades y destrezas en este relevante “periodo sensible” de los pequeños que van desde el año y medio hasta los 5 años 11 meses de edad. Leer más

Comunidad

Niños de 1 año 4 mes a 2 año 11 meses.

A cargo de 1 Educadora de Párvulo junto a 2 Co-Guías Montessori de 0 a 3. Contamos con el apoyo de una Psicóloga y una Educadora Diferencial.

Casa de niños

Niños de 3 a 6 años.

A cargo de 1 Educadora de Párvulo junto a 2 Guías Montessori de 0 a 6. Contamos con el apoyo de una Psicóloga y una Educadora Diferencial.

Horarios

Medía Jornada:
1.- 08:30 a 12:30 hrs.
2.- 14:00 a 18:00 hrs.

Jornada Completa: 08:30 a 18:00 hrs.

Jornada Extendida: 07:30 a 19:00 hrs.

Nuestro Proyecto

La educación infantil está tomando especial importancia en nuestro país. Existe mucho desconocimiento y conciencia en el desarrollo y la observación científica de nuestros niños, el lugar que ocupan en el mundo, en el universo, cosmos, como pequeños “ embriones espirituales”, al nacer nos revelan en sus procesos de crecimiento un maravilloso mundo interior, esta visión, consideración desde su nacimiento está logrando en el inconsciente de sus progenitores una necesidad de ver, sentir felices a sus hijos en un espacio que sientan que es parte de sus vidas, donde además puedan crecer sanamente en un ambiente enriquecido desde el respeto, participación activa como padres y adultos , niños en conjunto…debemos cumplir un rol de “mediadores “ en su crecimiento físico, psíquico y espiritual.

Nuestro Ambiente

Nuestro Espacio

También puedes visitar nuestro nuevo Ambiente Montessori > Miayelen Cerezo

Preguntas Frecuentes

¿Qué es Montessori?

Es una filosofía de vida, estrategia metodológica, donde la visión que se tiene del niño es que es su propio constructor.
El Rol del adulto está definido como mediador y observador.

Ambiente Preparado: el entorno que rodea al niño debe estar debidamente ordenado, intencionado, tanto con material pedagógico científico como es el material Montessori, como con una debida progresión en el uso de este, considerando el nivel de desarrollo de cada niño.

¿Cómo puedo saber si un espacio es Montessori?

El común de los padres o adultos que observan un espacio Montessori buscan el material y Montessori es mucho más que un “material pedagógico”, su consideración simultánea está en la utilización de este, como en su progresión de uso, dominio de sus presentaciones, variaciones y extensiones.
La institución debe generar instancias de observación debidamente calendarizadas durante el año en sus salones tanto por adultos cercanos como por sus padres.
La profesional a cargo del espacio educativo debe tener título de educadora de párvulo principalmente, idoneidad docente, experiencia comprobable en la metodología, título acorde y finalmente ser consecuente con la filosofía.

¿Por qué los niños están juntos en edades?

María Montessori creo una pedagogía científica, en la cual la observación directa en los niños la llevo a establecer la existencia de “periodos sensibles “las características de cada periodo sensible” no está marcado en la edad solamente si no en la madurez del niño” de ahí nace “comunidad infantil” y “casa de niños”.

¿Qué pasa con mi hijo si luego ingresa a un sistema tradicional de educación?

La experiencia indica que los niños adquieren un sinfín de habilidades tanto para la vida como cognitivamente en sus aprendizajes, generando un “ser humano” preparado para el ingreso a situaciones y espacios nuevos.

¿Nos Contactamos?

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Angel Guarello 1161, San Miguel